A videoaula já era um recurso muito usado por professores, principalmente de cursinhos preparatórios, mas, com a pandemia da Covid19, a maioria dos educadores se depararam com a necessidade de utilizar o recurso para manter o processo de ensino-aprendizado durante o isolamento social. Mas, muitas foram as dificuldades que surgiram para cativar o aluno com o vídeo e transmitir o conhecimento. Pensando nisso, a Miedu elencou cinco dicas para ajudar o professor a gravar uma videoaula de qualidade e atrativa para seus alunos. Confira abaixo:

1 – Faça um roteiro

Assim como as aulas presenciais, a videoaula precisa de um planejamento. Escolha o assunto e pense nos pontos do tema que não podem faltar na sua videoaula. Monte um roteiro e faça um teste antes. Uma dica é começar sempre com uma curiosidade, assim você desperta a atenção do aluno desde o início do vídeo. Outra dica é mostrar como os estudantes podem aplicar o conhecimento adquirido com a videoaula no dia a dia e em provas como o Enem.

2 – Seja sucinto

No ambiente virtual, a atenção do aluno é menor que na sala de aula presencial, então tente passar o conteúdo em 15 ou 20 minutos. Vídeos com tempos maiores tendem a desconcentrar o estudante.

3 – Aposte em materiais de apoio

Como transformar uma aula de 50 minutos de conteúdo em apenas 15? A dica para não haver perda do assunto é utilizar outros recursos para complemento dessa aula. Por exemplo, você pode indicar um material para leitura com o conteúdo mais denso, depois disponibilizar a videoaula, que irá ressaltar os pontos principais, e ajudar na aplicação no cotidiano e em exames. Por último, você pode passar um quiz ou questionário para que os alunos respondam fixando o aprendizado. Essa avaliação também ajudará o educador a sentir o quão eficaz estão sendo os recursos usados.

4 – Cenário e equipamentos

Algo primordial na hora da gravação é ter um ambiente e materiais adequados. Monte um cenário atrás de você que não tire a atenção do estudante, até porque um armário aberto ou porta balançando, por exemplo, são uma distração. Você pode utilizar um lençol ou toalha para colocar no fundo, sempre esticando bem para que não fique balançando durante a gravação. Sobre as ferramentas, você pode usar o seu próprio celular para fazer a gravação, encontre um lugar na sua casa e teste para saber se a acústica e a iluminação estão boas.

5 – Utilize recursos de edição

A edição é um grande diferencial da videoaula porque, com ela, o professor pode deixar o material mais atrativo e dinâmico. Existem alguns aplicativos que ajudam o educador a fazer animações ou incluir gifs no vídeo, o que também deixa o material ainda mais interessante. O professor também pode utilizar vídeos curtos e músicas na aula, só é importante lembrar dos direitos autorais, caso hospede esse vídeo no Youtube. A Mídias Educativas tem uma plataforma adaptada para as escolas e professores disponibilizarem vídeos e materiais para os alunos. Acesse nosso site e conheça nossas soluções.