No atual cenário da pandemia da Covid19, é constante o debate sobre o “novo normal” da educação e como serão as salas de aula até o fim de 2020 e no próximo ano. Uma das opções mais levantadas, tanto para o ensino infantil, fundamental, médio e superior é a implementação de um sistema híbrido. O ensino híbrido é a convergência de dois modelos de aprendizagem, mistura o ensino presencial com propostas do ensino on-line. É uma tendência que integra educação e tecnologia.

Mas não é apenas usar plataformas digitais, é necessário um plano pedagógico que repense desde a organização da sala de aula, nos momentos presenciais, até a administração do tempo de atividades tanto presenciais quanto remotas.  No contexto da pandemia, o ensino híbrido aparece como uma alternativa para um possível retorno às atividades presenciais nas escolas.

 É importante destacar que o ensino híbrido precisa ser planejado e estruturado. Ao contrário do que muita gente pensa, não basta dividir as práticas que seriam realizadas no ambiente de sala de aula para o on-line. As técnicas são diferentes e precisam ser pensadas para os ambientes distintos. A ideia desse sistema é que os educadores e estudantes possam ensinar e aprender em horários e locais variados. No ensino superior e técnico, essa realidade já era muito utilizada nos cursos ou matérias de Ensino a Distância (EAD), que utilizam muitas vezes o recurso online e presencial.

Como introduzir o método híbrido?

Implementar o ensino híbrido traz diversos desafios para as instruções: infraestrutura educacional, formação continuada de professores, modos de avaliação, entre outros. Por isso é necessário um grande planejamento e plano pedagógico adaptado para o novo modelo de aulas. Um dos primeiros passos é identificar o grau de familiaridade dos educadores com o método e investir em capacitação de professores, afinal eles precisam entender a fundo os benefícios e formas de introduzir as tecnologias digitais na sala de aula e como recurso para aulas a distância.

Além disso, com as formações, eles se sentirão mais seguros para a implementação do ensino híbrido e poderão ser mais eficazes no processo de ensino-aprendizagem.Outra dica é utilizar metodologias ativas para engajar e dar mais autonomia aos alunos, tanto nas aulas presenciais, quanto nas on-line. Algumas técnicas como os modelos de rotação e sala de aula invertida podem mesclar bem o presencial e o on-line, desenvolvendo diversas habilidades do estudante.

Para oferecer o ensino a distância, o ideal é que a instituição tenha uma plataforma digital que possibilite ao professor incluir materiais de apoio, exercícios e manter a interação com os estudantes para acompanhar o aprendizado e o engajamento deles com as atividades propostas. A Mídias Educativas tem um software personalizado às necessidade de escola. Mais informações no site.